Perceções dos estudantes do ensino superior sobre o papel da responsabilidade social organizacional: Um estudo exploratório

Abstract

Este estudo analisou junto de 70 estudantes de licenciatura as perceções sobre a responsabilidade social organizacional e o modo como as organizações podem atuar recorrendo às novas tecnologias de informação e comunicação. A análise correlacional permitiu identificar uma correlação positiva e significativa entre a responsabilidade social e sucesso e competitividade (obstáculo) e as expetativas de comunicação para além do horário de trabalho. Os resultados são discutidos no âmbito da formação académica promotora de reflexão e ação orientadas para a valorização da sustentabilidade organizacional e o bem-estar do colaborador.

Keywords

• Estudantes
• Ensino Superior
• Formação