Cuadernos de Lingüística Hispánica (Jan 2006)

ESTILOS, AFECTOS Y DESAFIOSOS

  • AURORA GORDO DE LEMOS

Journal volume & issue
no. 8
pp. 13 – 24

Abstract

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El presente texto da cuenta de una experiencia personal, en el oficio de maestra, con estudiantesde la Licenciatura en Artes Plásticas, producto de la investigación en pedagogía y didáctica de lasArtes, el cual conlleva una búsqueda por definir un estilo propio, que vincule la escritura y elafecto, dentro de las estrategias pedagógicas, metodológicas y didácticas, para corroborar que lapedagogía y el arte son inseparables.El diálogo permanente con los estudiantes, me permitió, primero que todo, conocerme comoprofesora; luego, encontrar muchas formas para intercambiar experiencias con los estudiantes.La lectura y la escritura son alternativas muy importantes con las cuales, nosotros, obtuvimosbuenos resultados, obviamente por medio de las Artes Plásticas.

Keywords