АВТОРСЬКИЙ СПЕЦКУРС «ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ТОЛЕРАНТНОСТІ КЕРІВНИКІВ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ В ПРОЦЕСІ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ (ПІДВИЩЕННІ КВАЛІФІКАЦІЇ)»

Abstract

У статті обґрунтовано актуальність формування професійної толерантності керівників загальноосвітніх навчальних закладів в процесі післядипломної педагогічної освіти (підвищення кваліфікації). Представлений спецкурс спрямований на формування професійної толерантності керівників загальноосвітніх навчальних закладів та охарактеризовані його складові. У спецкурс включено тематичну дискусію, основне місце у спецкурсі займають навчальні заняття тренінгової форми. Детально охарактеризовані інноваційні форми і методи навчання. Досліджено ефективність впровадження спецкурсу в систему післядипломної освіти (підвищення кваліфікації) керівників загальноосвітніх навчальних закладів. Розроблений авторський спецкурс з формування професійної толерантності керівників загальноосвітніх навчальних закладів за результатами проведеного дослідження довів свою ефективність і забезпечив перехід від педагогіки знаннєвої до розвивальної, до опанування слухачами вміннями і навичками толерантної взаємодії, а також сформував у них установки до застосування толерантності у професійній діяльності.

Keywords

• професійна толерантність, формування професійної толерантності керівників загальноосвітніх навчальних закладів, спецкурс.