Roteiro (Nov 2019)

Grupos de pesquisa em alfabetização no Brasil: diálogos com redes de pesquisa

  • Cleonara Maria Schwartz,
  • Isabel Cristina da Silva Frade,
  • Maria do Socorro Alencar Nunes Macedo

DOI
https://doi.org/10.18593/r.v44i3.20502
Journal volume & issue
Vol. 44, no. 3

Abstract

Read online

Neste trabalho, buscou-se identificar e caracterizar os grupos de pesquisa brasileiros em alfabetização que tematizam o processo de ensino e aprendizagem iniciais da leitura e da escrita. Foram coletados dados da página do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), a partir do termo “alfabetização”, sem recorte temporal. Em seguida, realizaram-se análise da página dos grupos, tabulação e análise dos resultados. Foram identificados 95 grupos de pesquisa que estudam a alfabetização, sendo a maior parte desses localizados no Sudeste do País. Constata-se que a alfabetização vem se constituindo em objeto de investigação por diferentes enfoques temáticos. A alfabetização encontra-se presente em diferentes campos e áreas do conhecimento, revelando o seu caráter interdisciplinar e sua apropriação para a compreensão de fenômenos de ordens distintas.

Keywords