Ciencia y Sociedad (Jun 1997)

Valoración de la actitud de los maestros y maestras egresados del programa INTEC-PRODEP frente a la matemática y su enseñanza

  • Nurys del Carmen González,
  • Leandra Tapia

Journal volume & issue
Vol. 22, no. 2

Abstract

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El presente estudio sobre el programa de capacitación PRODEP-INTEC es una valoración de la actitud de las maestras y los maestros egresados del programa, frente al enfoque del proceso enseñanza-aprendizaje desarrollado por el área de Matemática durante la capacitación y del progreso en el dominio de estrategias y conocimientos matemáticos.

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