القيم البيئية المتوافرة لدى طلبة الجامعة وفق بعض المتغيرات "دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة تشرين"

Abstract

هدفت البحث الحالي إلى قياس مستوى القيم البيئية لدى طلبة جامعة تشرين، وتقصي الفروق في مستوى هذه القيم تبعاً لمتغيرات: الجنس ومكان السكن والتخصص. استخدمت الباحثتان المنهج الوصفي، أما أداة البحث فكانت مقياس للقيم البيئية أعده درويش (2001) وقد تحققت الباحثتان من صدقه وثباته. طبقت المقياس على عينة عشوائية مؤلفة من (959) طالباً وطالبةً في جامعة تشرين في مدينة اللاذقية. أكدت نتائج البحث أن مستوى القيم البيئية لدى طلبة جامعة تشرين جيد، وهو يقع ضمن درجة "التفضيل" وهو المستوى الثالث من القيم ويتضمن الدرجات بين (54-69) ويقع قبل المستوى الأعلى (70-84). لكن مستوى القيم البيئية لدى الطلبة لا يصل إلى مستوى "الالتزام بالقيمة" (وهو المستوى الرابع والأعلى). كما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق في مستوى القيم البيئية لدى طلبة جامعة تشرين وفق متغير الجنس بينما وجدت فروق وفق متغير مكان السكن حيث تبين أن طلبة الريف يمتلكون مستوى أعلى من القيم البيئية مقارنة بطلبة المدينة. بالإضافة إلى ذلك لم تظهر النتائج فروق جوهرية في مستوى القيم البيئية لدى الطلبة حسب التخصص الجامعي حيث اقتصرت الفروق على طلبة كلية الحقوق الذين يمتلكون مستوى قيم بيئية أدنى من طلبة كل من كلية التربية والصيدلة والهندسة المدنية.