Seguir indícios: infância entre adultos e bebês na observação respeitosa de suas ações

Abstract

A observação como gesto respeitoso em direção às ações e movimentos dos bebês. A intencionalidade do olhar para compreender o ritmo como marca do infantil que constitui bebês e adultos e, por isso, se traduz em ética e estética relacional. Essas são as pistas que conduzem a leitura do livro que originou a presente resenha.

Keywords

• Infâncias
• Ritmo
• Observação
• Respeito
• Educação Infantil