Les chroniques : étude exploratoire d’un genre d’écriture (très) populaire sur le net

Abstract

Depuis une dizaine d’année, des jeunes (surtout des femmes) racontent la fin de leur adolescence et leur entrée dans la vie adulte, sous la forme de récits à épisodes postés au fil des jours sur les réseaux sociaux. Un lectorat s’est constitué autour de ces écrits qui peuvent rassembler plusieurs (dizaines de) milliers d’abonné-e-s. Ces textes constituent donc un « espace littéraire », identifiable sur la toile et repérable grâce au nom de « chroniques ». Cet article revient sur les questions méthodologiques que pose la constitution et l’étude d’un corpus à travers le prisme de la notion de « genre discursif ». Pour étudier cette pratique discursive naissante, ancrée dans les réseaux sociaux, et délimitant une communauté d’autrices/auteurs et de lectrices/lecteurs, très active, nous avons inclus au corpus les métadiscours que suscite cette pratique. La constitution de ce corpus « bi-face » nous conduit à mobiliser et à interroger la distinction émique/étique en analyse du discours. C’est dans cette double perspective étique/émique que le corpus est ensuite exploré. L’approche par le « genre » nous permet d’envisager certains jeux de parenté, voire de filiation avec d’autres pratiques discursives dont on peut faire l’hypothèse qu’elles constituent une forme d’interdiscours des chroniques. En reprenant le corpus à travers différentes catégories d’analyse classiquement définies en analyse du discours (développement thématique, structure compositionnelle, ancrage énonciatif, procédés d’écriture), nous montrons quelques caractéristiques qui contribuent à la stabilisation du genre mais aussi interrogent certaines catégories d’analyse.

Keywords

• littéracies numériques
• genres discursifs
• émique/étique