Figement et défigement : impact de la classe d’objets sur le mode de fonctionnement des collocations verbales

Abstract

Résumé : Qualifiées depuis la nuit des temps de figées et récemment de semi figées, des collocations verbales telles que “faire le vide autour de soi, n'avoir cure de, se fondre dans la foule, avoir plus d'un tour dans son sac, casser la baraque” peuvent-elles se soustraire à ces qualificatifs, et par conséquent au phénomène de figement ? Afin d'apporter une réponse à cette question et pour rendre compte du degré de figement de ce phénomène phraséologique, ces unités fonctionnelles ─ considérées comme un des principes organisateurs du fonctionnement de la langue française ─ feront l'objet d'une analyse lexico-sémantique fondée sur la notion de "classe d'objets". Mots-clés : collocations verbales ; degré de figement ; défigement ; classe d’objets ; synonymie.