Ensino Tecnológico e Inovação

Abstract

A era da informação exige formas de educação e ensino diferentes das outras eras passadas. Essas exigências podem ser vistas através de diversos meios, como nos anúncios de vagas de empregos e trabalhos, composição de equipes de produção científica e representações coletivas, dentre outras. Algumas tomam formas de conhecimentos, como saber elaborar modelos projetivos, outras são de campo operativo, como manusear drones. O que caracteriza o estágio atual da era da informação é a intimidade com as tecnologias e seu processo criativo. E isso tem impacto direto na formação de professores porque faz parte de sua missão profissional e porque a tecnologia ainda não é um dos focos centrais de suas formações. Preocupada com as implicações dessa realidade, a EDUCITEC propôs à comunidade científica o “Dossiê Ensino Tecnológico e Inovação: Perspectivas para o Futuro Próximo”. Neste sentido, esta breve comunicação tem como objetivo apresentar sucintamente a temática e as descobertas dos estudos selecionados.

Keywords

• ensino tecnológico; inovação; perspectivas de futuro; formação de professores