Psichologija (Jan 2016)

Apie abstrahavimo pakopas įsisavinant gramatiką

  • M. Garbačiauskienė

DOI
https://doi.org/10.15388/Psichol.1968.9.8930
Journal volume & issue
Vol. 9, no. 2

Abstract

Read online

Straipsnyje nagrinėjamas abstrahavimo vystymasis, kartu vystantis konkretizavimui. Iškeliama prielaida, kad priešinga operacija, įsijungdama į pagrindinę kaip jos atlikimo sąlyga, turi įtakos pagrindinės operacijos lygiui. Remiantis gramatinių sąvokų įsisavinimo II, III, V ir VII klasėse tyrimu, skiriamos kelios abstrahavimo pakopos: a) nepilnoji, b) formalioji, e) empirinė ir d) loginė abstrakcija. Daroma išvada, kad gramatinių sąvokų pagrindinių požymių - jų reikšmės ir formos abstrakcija yra skirtingo lygio.

Keywords