Revista Contexto & Saúde (Jul 2013)

VIVÊNCIAS ACADÊMICAS EM UMA ESTRATÉGIA DA SAÚDE DA FAMÍLIA

  • Laura Elisa Scherer Wildner,
  • Bárbara Letícia Dudel Mayer,
  • Simone Mathioni Mertins,
  • Juciane Scarton,
  • Juliane Scarton,
  • Adriane Cristina Bernat Kolankiewicz

DOI
https://doi.org/10.21527/2176-7114.2011.20.1411-1416
Journal volume & issue
Vol. 11, no. 20

Abstract

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Este trabalho relata as vivências de acadêmicas de enfermagem em uma Unidade de Estratégia da Saúde da Família(ESF). As atividades foram desenvolvidas a partir de atividades práticas do componente curricular de Enfermagem emSaúde Coletiva II, que correspondeu a 210 horas de atividades teórico-prática. Esta experiência vivenciada por acadêmicosde enfermagem proporcionou conhecer a organização e funcionamento da ESF bem como desenvolver atividadescompetentes ao enfermeiro na atenção primária em saúde. As ações em saúde objetivaram promover a assistência docuidado na atenção integral à saúde individual e coletiva, com indivíduos adultos. Observou-se a grande procura poratendimento de indivíduos portadores de Hipertensão Arterial Sistêmica (HSA) e Diabetes Melittus (DM), a estes foramrealizados cuidados e orientações de enfermagem. Nesse contexto é imprescindível a atuação do enfermeiro na equipeda ESF para desenvolver ações preventivas frente às doenças crônicas e evitar suas complicações.