Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología (Dec 2012)

Diseño y moderación de entornos virtuales de aprendizaje. Juan Silva Quiroz. Prólogo de Begoña Gros Salvat

  • Alejandro Héctor González

Journal volume & issue
no. 8

Abstract

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Esta publicación presenta y trabaja el concepto de diseño de entorno virtual de aprendizaje, enfatiza en la importancia del entorno y el contexto para el aprendizaje. El libro aporta orientaciones para los profesores que deseen integrar un espacio virtual en alguna de las modalidades: apoyo a la presencial, sistemas híbridos (b-learning) y también e-learning