Italian Journal of Educational Technology (Jan 2006)

Autoregolazione dell'apprendimento e tecnologie didattiche

  • Tania Giannetti

DOI
https://doi.org/10.17471/2499-4324/387
Journal volume & issue
Vol. 14, no. 1

Abstract

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Analisi dell’autoregolazione dell’apprendimento ed in particolare delle potenzialita' offerte da ambienti supportati dalla tecnologia per favorire il cosiddetto Self-Regulated Learning (SRL).

Keywords