Educar (Feb 1991)

La comunicación imposible

  • Octavi Fullat

DOI
https://doi.org/10.5565/rev/educar.487
Journal volume & issue
Vol. 18

Abstract

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Se lleva a cabo un análisis lingüístico del significante "comunicación" haciendo notar que todos los significados son posibles salvo uno: el que se refiere a la comunicacion de conciencias constituyentes, comunicacion que parece andar siempre vinculada a la persona de los comunicantes. Educador y educando no pueden establecer comunicación en el plano más serio.

Keywords