Formazione & Insegnamento (Jun 2021)

La sostenibilità del modello glocale: Per una pedagogia dell’abitare

  • Mimmo Pesare

DOI
https://doi.org/10.7346/-fei-XIX-01-21_37
Journal volume & issue
Vol. 19, no. 1 Tome II

Abstract

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La dimensione glocale, non solo come fenomeno socio-economico ma soprattutto come risorsa culturale ed educativa, costituisce un esempio virtuoso di sostenibilità antropologica del nostro tempo. Essa può essere pensata come una pacificazione identitaria tra globalismi e localismi, dando vita a un nuovo modo di percepire il concetto di cittadinanza mondiale che probabilmente costituirebbe una soluzione e un compromesso nobile alle tensioni sociali che in ambito internazionale la dicotomia locale/globale genera.