Revista Contracampo (Aug 2023)

Letramento digital e midiático na escola

  • Márcio G Gonçalves

DOI
https://doi.org/10.22409/contracampo.v42i2.57743
Journal volume & issue
Vol. 42, no. 2

Abstract

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Esta pesquisa tem como tema o letramento digital e midiático na escola. O objetivo é relatar os percursos da criação e do desenvolvimento das atividades propostas nos planos de aula sobre letramento digital. No processo metodológico serão usados diários de itinerância e escuta sensível. Os planos de aula estão sendo aplicados pela rede da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP). O texto apresenta reflexões iniciais sobre o desenvolvimento dos planos de aula para o Caderno de Tecnologia 2021, da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP). Tais planos fazem parte do programa Inova Educação e estão relacionados ao Letramento Digital.