Revista Ciência em Extensão (Dec 2010)
Estágio supervisionado e extensão universitária em contexto hospitalar
Abstract
Este trabalho tem como objetivo relatar a experiência desenvolvida pelo Projeto de Extensão Estudar, uma ação saudável: construindo uma pedagogia hospitalar e sua relação com a disciplina de Estágio Supervisionado no Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Maranhão. Discute-se o papel do Estágio Supervisionado na formação do professor sob o viés da Extensão Universitária. As atividades foram desenvolvidas pelos alunos estagiários no Hospital Universitário Presidente Dutra, Unidade Materno Infantil atendendo cerca de 50 crianças/adolescentes com idade entre 2 e 15 anos, através de metodologia lúdica recheadas de conteúdos escolares que favoreceu a integração da criança ao ambiente hospitalar sem se desvincular do processo educativo, ao mesmo tempo que valorizou espaços não formais para a atuação do pedagogo.
