Revista Tempos e Espaços em Educação (Jan 2019)

INTERSETORIALIDADE NA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO DO CAMPO: OPORTUNIDADES E LIMITES NA AÇÃO DOS CONSELHOS MUNICIPAIS

  • Wagner José de Aguiar,
  • Maria Aparecida Tenorio Salvador da Costa

DOI
https://doi.org/10.20952/revtee.v12i28.8501
Journal volume & issue
Vol. 12, no. 28
pp. 165 – 184

Abstract

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O presente artigo discute oportunidades e limites para a intersetorialidade na política de educação do campo, a partir da inserção do Conselho Municipal de Desenvolvimento Rural Sustentável e do Conselho Municipal de Meio Ambiente na sua implementação local. A pesquisa foi realizada no município de Brejo da Madre de Deus, no Agreste Central de Pernambuco, através de entrevistas semiestruturadas e análise documental. Os conselhos investigados têm abordado aspectos educacionais na sua atuação e promovido ações pontuais com envolvimento do setor educacional. Entretanto, limites são visíveis ao fortalecimento da intersetorialidade, recomendando-se a experimentação de um fórum interconselhos de educação do campo.