Spesialnummer om ledelse i barnehagen

Abstract

Artiklene som presenteres spenner bredt både tematisk og geografisk, med bidrag både fra Norge, Sverige og Finland. Hensikten med temanummeret er å stimulere til diskusjon ved å presentere artikler med en bred variasjon av teoretiske og empiriske fokus og metodiske tilnærminger. Bidragene undersøker aspekter ved tema som pedagogisk ledelse, retningslinjer og politisk-administrativ styring, navigering av dilemmaer og krysspress, organisering og profesjonalisering, samt roller og karriereveier.