ІНТЕНСИФІКАЦІЯ ЛЕКЦІЇ У ВИЩІЙ ШКОЛІ ЗАСОБАМИ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ПРЕЗЕНТАЦІЙ

Abstract

Актуальність статті зумовлена необхідністю вдосконалення лекційного заняття у вищій школі. Одним із шляхів інтенсифікації пізнавальної діяльності студентів на лекції є використання засобів мультимедія. У статті проаналізовано особливості побудови мультимедійних презентацій, виокремлено організаційно-педагогічні, навчально-методичні і психолого-ергономічні вимоги до їхньої розробки. Наголошено на необхідності дотримання принципів створення ілюстративно-графічних матеріалів. Візуалізація навчального матеріалу, залучення кількох каналів сприйняття, можливість побудови розгалужених презентацій сприятиме підвищенню інформативності мультимедійної лекції, інтенсифікації освітнього процесу і підвищенню якості підготовки фахівців.

Keywords

• мультимедійна презентація
• вимоги до проектування презентацій
• лекція у вищій школі
• засоби інтенсифікації навчального процесу