ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ УЧАСТНИКОВ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ К МЕЖКУЛЬТУРНОМУ ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ

Abstract

Данная статья посвящена выявлению и обоснованию педагогических условий социально-педагогической поддержки участников международных образовательных программ в процессе подготовки к межкультурному взаимодействию. Результатом реализации социально-педагогической поддержки являются позитивные изменения уровня готовности участников международных образвательных программ к межкультурному взаимодействию. Социально-педагогическая поддержка может быть организованна в любом ВУЗе или другом учебном учреждении, взаимодействующими с международными образовательными программами. Purchase on Elibrary.ru > Buy nowDOI: http://dx.doi.org/10.12731/2070-7568-2014-3-8

Keywords

• social-pedagogical support
• pedagogical conditions
• international educational program
• participant
• tutor