Experience in Developing Nonverbal Communication Training for Russian and Chinese Students

Abstract

The article is devoted to the problem of effectiveness of intercultural competence in nonverbal communication. The results of measuring the effectiveness of nonverbal communication training, developed on the basis of the studies of ethnic stereotypes about nonverbal communication of Russian and Chinese students are analyzed.

Keywords

• социально-психологический тренинг
• невербальная коммуникация
• межкультурная коммуникация
• межкультурная коммуникативная компетентность
• компетентность в невербальном общении
• этнический стереотип