Experiências pessoais e suas implicações nas práticas de ensino

Abstract

O texto apresenta uma análise das histórias devida de professores e suas traduções na práticadocente. Situa, inicialmente, o cenário daspesquisas que utilizam fontes orais comorecurso de investigação aplicado ao campo daeducação e explora o potencial das entrevistascomo método de coleta de informações,argüindo sobre a importância e a complexidadedo uso desse tipo de fonte para a pesquisa emeducação. Finalmente, expressa a reflexão,sustentada em duas trajetórias de educadores,em que se destacam aspectos como a traduçãoda experiência pessoal nas suas escolhas epráticas docentes, tanto no ensino superiorquanto na educação básica.

Keywords

• Memórias de professores
• metodologia de pesquisa
• fontes orais
• práticas docentes
• formação de professores