Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire (Jan 2020)

L’efficacité d’un dispositif d’enseignement hybride en fonction des caractéristiques des étudiants

  • Margault Sacré,
  • Marie-Christine Toczek,
  • Florence Policard,
  • Guillaume Serres,
  • Catherine Paulet,
  • Sabine Petit,
  • Emmanuelle Neuville,
  • Dominique La fontaine

DOI
https://doi.org/10.18162/ritpu-2020-v17n2-03
Journal volume & issue
Vol. 17, no. 2
pp. 9 – 29

Abstract

Read online

No abstracts available.