Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire (Jan 2023)

Stratégies volitionnelles, sentiment d’autoefficacité et accompagnement étudiant : quelles relations dans un dispositif hybride?

  • Isabelle Lécluse-Cousyn,
  • Annie Jézégou

DOI
https://doi.org/10.18162/ritpu-2023-v20n3-03
Journal volume & issue
Vol. 20, no. 3
pp. 37 – 54

Abstract

Read online

No abstracts available.