Ambiente de aprendizagem no ensino superior: estudo em um curso de pedagogia

Abstract

Este estudo investigou o ponto de vista dos ingressantes do Curso de Licenciatura em Pedagogia de uma instituição pública localizada em um município do estado do Rio de Janeiro, a respeito do seu ambiente de aprendizagem. A escolha do Curso se deu devido ao fato de a instituição ofertar Ensino Superior e Educação Básica concomitantemente. Nesse sentido, objetivou-se conhecer a opinião dos alunos sobre este ambiente compartilhado. Para tanto, foi realizada uma pesquisa de campo, por meio da aplicação de um questionário que alcançou 62 respondentes. A maioria dos participantes do estudo já enfrentou alguma dificuldade de compreensão em decorrência de fatores externos à sala de aula, prejudicando assim o seu processo de aprendizagem. Os resultados obtidos propiciaram a compreensão dos fatores que interferem na construção de conhecimentos no Ensino Superior.

Keywords

• ambiente de aprendizagem
• ensino superior
• curso de licenciatura em pedagogia