Revista da Educação Física (Apr 2018)

A trajetória de vida de treinadores de ginástica artística

  • Vinicius Zeilmann Brasil,
  • Thais Emanuelli da Silva de Barros,
  • Jeferson Rodrigues de Souza,
  • Filipy Kuhn,
  • Juarez Vieira do Nascimento,
  • Valmor Ramos

DOI
https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v29i1.2933
Journal volume & issue
Vol. 29, no. 1

Abstract

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Investigou-se a trajetória de vida de treinadores de Ginástica Artística (GA), mediante pesquisa qualitativa, com estudos de caso múltiplos, com oito treinadores na formação de jovens ginastas brasileiros. A coleta foi realizada através do Rappaport Time Line (RTL) e de entrevistas semiestruturadas, e a análise dos dados, por meio da técnica de Análise de Conteúdo. Os resultados evidenciaram que os primeiros contatos com a GA ocorreram na infância, estendendo-se ao longo da vida desses sujeitos, impulsionados pelas relações familiares, pela escola e clube esportivo. Conclui-se que tornar-se treinador de GA decorre da participação direta, contínua e, por vezes, induzida, dos sujeitos na GA ao longo de suas trajetórias. Esse processo fundamenta-se nas relações sociais, envolvendo uma inter-relação entre as práticas, os significados e o senso de pertencimento a diferentes comunidades de prática ligadas à GA.

Keywords