جودة البِيئة المَدرسية في المدارس الثانوية في المحافظات الجنوبية لفلسطين من وجهة نظر الطلبة

Abstract

معرفة مستوى جودة البيئة المدرسية لدى طلبة المرحلة الثانوية في محافظات فلسطين الجنوبية من وجهة نظر الطلبة، استخدمت الباحثتان المنهج الوصفي التحليلي، واعتمدتا على الاستبانة كأداة للدراسة، وقد تكون مجتمع الدراسة من طلبة المرحلة الثانوية في مديريتي شرق وغرب غزة للعام الدراسي (2018_2019م) والبالغ عددهم (37415) طالباً وطالبة، وعينة الدراسة (396) طالباً وطالبة، بنسبة 1.09% من مجتمع الدراسة، ومن أهم نتائجها مستوى جودة البيئة المدرسية في المدارس الثانوية بمحافظات فلسطين الجنوبية من وجهة نظر الطلبة جاءت بدرجة متوسطة، حيث حصلت على وزن نسبي (66.2%)، لا توجد فروق ذات دلالة احصائية بين تقديرات أفراد عينة الدراسة لمستوى جودة البيئة المدرسية في المدارس الثانوية بمحافظات فلسطين الجنوبية من وجهة نظر الطلبة تعزى لمتغير الجنس ومعدل الطالب، بينما توجد فروق بين تقديرات أفراد عينة الدراسة لمستوى جودة البيئة المدرسية في المدارس الثانوية بمحافظات فلسطين الجنوبية من وجهة نظر الطلبة تعزى لمتغير نوع المدرسة لصالح المدارس الخاصة.

Keywords

• جودة، البيئة المدرسية، طلبة المرحلة الثانوية