Interfaces da Educação (Oct 2015)

FORMAÇÃO DO ENFERMEIRO PARA A DOCÊNCIA NO ENSINO TÉCNICO EM ENFERMAGEM

  • Aniandra Karol Gonçalves Sgarbi,
  • Mayara Paula da Silva Marques,
  • Ingrith Raphaelle Rodrigues Calças,
  • Lourdes Missio

Journal volume & issue
Vol. 6, no. 17
pp. 44 – 65

Abstract

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No processo de formação em enfermagem foram observadas mudanças curriculares que têm acompanhado as exigências das políticas de educação e de saúde. Com o aumento do número de escolas para a formação profissional em enfermagem, surgiu uma nova oportunidade de trabalho para os enfermeiros - a docência do ensino Técnico em Enfermagem. Assim, o enfermeiro assume a função docente sem o devido preparo sistemático para tal, visto que a maioria das escolas de enfermagem tem pautado sua formação no molde de bacharelado e não na licenciatura em enfermagem. Diante do exposto, este estudo tem por objetivo discutir sobre a formação do enfermeiro docente do ensino Técnico em Enfermagem e evidenciar como as questões curriculares têm influenciado para esta formação. Acreditamos que a caminhada que o aluno realiza ao longo de sua formação é o resultado tanto de conteúdos estudados quanto de atividades realizadas decorridas do currículo escolar. Palavras-chave: Docente de enfermagem. Educação Técnica em Enfermagem. Currículo.