Correo Científico Médico (Nov 2018)

Software educativo sobre traumatismos en las denticiones temporal y permanente

  • Yirina Páez González,
  • Mariela Grave de Peralta Hijuelos,
  • Yanet del Carmen Castillo Santiesteban,
  • Marilyn Rodríguez Cruz,
  • Yunaydis Tamayo Ávila,
  • Keila Capote Pereda

Journal volume & issue
Vol. 22, no. 4

Abstract

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Introducción: los traumas dentales deben ser siempre considerados una situación de urgencia.Deben diagnosticarse y tratarse rápida y certeramente. Para el perfeccionar su estudio se propuso la confección de una multimedia , como material de apoyo al proceso docente educativo de la carrera de Estomatología. Objetivo: elaborar un material didáctico de apoyo a la docencia, para estudiantes y profesores de la carrera de Estomatología , referente a los traumatismos dentarios en dientes temporales y permanentes jóvenes. Métodos: se realizó una innovación tecnológica como recurso para favorecer el proceso de enseñanza-aprendizaje, en el período septiembre- noviembre del 2016, con un universo constituido por estudiantes de 4to y 5to años de la carrera de Estomatología y profesores docentes; de los cuales se tomó una muestra representativa de 50 estudiantes y 10 profesores , para un total de 60 encuestados. Se utilizaron libros básicos y documentación actualizada , con el fin de lograr medios didácticos para el software. El mismo se diseñó en el programa para diseño de software Chreasoft , elaborado por el Departamento de Software Educativos de la Universidad de Ciencias Médicas de Holguín. Resultados: dicho software brinda información de fácil análisis y captación para estudiantes, profesores y profesionales de la salud de forma general. Conclusiones: el software elaborado cumplió con los requerimientos técnicos y pedagógicos necesarios e increment ó los conocimientos de estudiantes y profesores acerca de los traumatismos dentarios en dientes temporales y permanentes jóvenes. Palabras clave: dientes, software educativo, traumatismos dentarios, niños.