Revista Brasileira de Enfermagem (Dec 2010)

Processo de formação de enfermeiros líderes

  • Simone Coelho Amestoy,
  • Maria Elisabeth Cestari,
  • Maira Buss Thofehrn,
  • Viviane Marten Milbrath,
  • Letícia de Lima Trindade,
  • Vânia Marli Schubert Backes

DOI
https://doi.org/10.1590/S0034-71672010000600011
Journal volume & issue
Vol. 63, no. 6
pp. 940 – 945

Abstract

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Estudo qualitativo, descritivo e exploratório que teve por objetivo conhecer o papel de uma instituição de ensino superior e hospitalar na formação e educação permanente de enfermeiros-líderes. Foi desenvolvido durante os meses de fevereiro e março de 2008, contando com a participação de onze enfermeiras de um hospital de grande porte da região sul do Rio Grande do Sul. Para coleta dos dados realizou-se entrevistas semi-estruturadas e grupos focais. Utilizou-se a Análise de Conteúdo para tratamento dos dados, emergindo duas categorias: papel da instituição de ensino superior na formação de enfermeiros-líderes e papel da instituição hospitalar na educação permanente de enfermeiros-líderes. Verifica-se a existência de lacunas relacionadas ao ensino da liderança e ao desenvolvimento dessa competência no âmbito hospitalar.

Keywords