Revista de Administração, Sociedade e Inovação (Apr 2019)

Massive Open Online Courses na oferta de ensino de Empreendedorismo e Sustentabilidade

  • Alexandre Adriano dos Santos Lima,
  • André Luis Furtado da Hora,
  • Douglas Kellermann,
  • Jéssica Souza Maia,
  • Thalyta Sá de Carvalho

DOI
https://doi.org/10.20401/rasi.5.2.348
Journal volume & issue
Vol. 5, no. 2
pp. 241 – 265

Abstract

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O empreendedorismo contemporâneo deve promover oportunidades de trabalho e renda, desenvolvimento econômico e social e alinhar-se com princípios de sustentabilidade nos empreendimentos inovadores. Instituições de ensino e pesquisa podem utilizar as tecnologias educacionais para inovar no compartilhamento de oportunidades de empreendedorismo orientado para sustentabilidade e para a cultura do desenvolvimento sustentável. Através de pesquisa bibliográfica, foram reunidos apontamentos sobre educação empreendedora e referências sobre Massive Open Online Course (MOOC), como oportunidade de flexibilizar o processo de ensino e aprendizagem através de cursos online. Por meio de estudo de caso múltiplos, foram analisadas as práticas na oferta de MOOC, com base em parâmetros e referências para educação do empreendedorismo orientado para sustentabilidade. Acredita-se que a oferta de MOOC, pode contribuir na disseminação de habilidades empreendedoras e atitudes sustentáveis. Para tanto, devem ser observados requisitos para qualificar o processo de ensino e aprendizagem, exploradas metodologias ativas de ensino que abordem problemas concretos, articulando as temáticas de empreendedorismo e sustentabilidade, na busca do desenvolvimento econômico e social. O formato MOOC mostra-se importante para a Universidade contribuir socialmente no compartilhamento de práticas de inovação empreendedora sustentável, inovando também em sua missão de educar ao explorar novas tecnologias educativas.