Результати чисельного експерименту оцінювання впливу навчальних зборів із військовозобов'язаними на рівень їх підготовки (навченості)

Abstract

У статті викладені результати чисельного експерименту, які ґрунтуються на Методі оцінювання впливу результатів проведення навчальних зборів із військовозобов’язаними з урахуванням рівня відновлення ними в процесі навчання необхідних знань, умінь та навичок. Отримані унаслідок обчислень значення показників, що характеризують динаміку зміни (втрату, відновлення, наявність) інформації в пам’яті військовозобов’язаних, а також досягнутий ними рівень навченості, підтверджують працездатність запропонованого автором методу та можливість його подальшого використання в практиці бойової підготовки військ. На думку автора, використання цього методу сприятиме об’єктивності оцінювання впливу результатів проведення навчальних зборів із військовозобов’язаними на рівень їх підготовки (навченості). Це дозволить більш обґрунтовано підходити до визначення періодичності й тривалості проведення навчальних зборів із зазначеною категорією особового складу, що загалом підвищить якість планування БП з’єднань (частин). Стаття є логічним продовженням попередніх публікацій автора за напрямом дослідження щодо методологічних основ розроблення комплексних програм бойової підготовки військових формувань сил оборони держави, зокрема з’єднань (частин) Збройних Сил України.

Keywords

• сили оборони; з’єднання (частини); бойова підготовка; планування бойової підготовки; комплексна програма бойової підготовки; військовозобов’язані; навальні збори; знання, уміння, навички; методика (метод) дослідження.