Entramado (Jan 2017)

Relación maestro - alcance del logro: Una mirada a los procesos de enseñanza en la escuela.

  • José Luis Villalobos-Martínez,
  • Gabriel Antonio Flórez-Romero,
  • David Alberto Londoño-Vásquez

DOI
https://doi.org/10.18041/entramado.2017v13n1.25120
Journal volume & issue
Vol. 13, no. 1
pp. 186 – 196

Abstract

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