POTENSI DOAJ SEBAGAI OPEN DATA DALAM MENUMBUHKEMBANGKAN OPEN EDUCATIONAL RESOURCES

Abstract

Kajian ini bertujuan untuk mendeskripsikan potensi Directory of Open Access Journal (DOAJ) sebagai open data dalam menumbuhkembangkan Open Educational Resources (OER). Metode yang digunakan dalam kajian ini yaitu studi literatur. Berdasarkan penelusuran pustaka, DOAJ berpotensi untuk menumbuhkembangkan OER karena memiliki karakteristik yang mendukung dengan penumbuhkembangan OER. Karakteristik tersebut yaitu bersifat digital, online, gratis, dan bebas dari pembatasan hak cipta dan perizinan. Kata Kunci: Directory of Open Access Journal (DOAJ), open data This study aims to describe the potential of Directory of Open Access Jouurnal (DOAJ) as open data in developing Open Educational Resources (OER). The method used in this study is the study of literature. Bades on literature research, DOAJ has the potential to develop OER because it has characteristics that support OER development. These characteristics are digital, online, free, dan free from copyright and licensing restrictions. Keywords: Directory of Open Access Journal (DOAJ), open data