Tendencias curriculares del inglés con fines específicos: surgimiento y evolución para el turismo en Cuba

Abstract

Se abordó el surgimiento y evolución de la enseñanza del inglés con fines específicos al nivel internacional, sus principales razones y las regularidades de las diferentes etapas. Se analizó también lo de esta enseñanza en la Educación Superior en Cuba, se plantearon las limitaciones de los programas de inglés en los Planes de Estudio para estudiantes no-filólogos, los objetivos de estos, la bibliografía utilizada y su repercusión en el desarrollo de la comunicación. Se definió además desde una perspectiva del Diseño Curricular, para la docencia en el turismo. Se presentó, en apretada síntesis, un resumen de la evolución de la enseñanza del inglés en las Escuelas de Hotelería y Turismo; así como los enfoques y métodos utilizados en la enseñanza de este idioma y su influencia en el diseño y desarrollo de la comunicación en los trabajadores de este sector.