Revista Iberoamericana de Automática e Informática Industrial RIAI (Mar 2022)

Estado del arte de la educación en automática

  • David Muñoz de la Peña,
  • Manuel Domínguez,
  • Fabio Gomez-Estern,
  • Óscar Reinoso,
  • Fernando Torres,
  • Sebastián Dormido

DOI
https://doi.org/10.4995/riai.2022.16989
Journal volume & issue
Vol. 19, no. 2
pp. 117 – 131

Abstract

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La educación en automática es un área madura en la que multitud de profesores e investigadores han trabajado intensamente para afrontar el reto de proporcionar una educación versátil, con una fuerte base cientí­fica. Todo ello sin perder de vista las necesidades de la industria; adaptando los contenidos, las metodologí­as y las herramientas a los continuos cambios sociales y tecnológicos de nuestro tiempo. Este artí­culo presenta una reflexión sobre el papel de la automática en la sociedad actual, una revisión de los objetivos tradicionales de la educación en automática a través de los trabajos seminales del área y finalmente una revisión de las principales tendencias actuales.

Keywords