Atención Primaria (Aug 2016)

Adaptación cultural al español y validación psicométrica del Summary of Diabetes Self-Care Activities measure (SDSCA) en personas con diabetes mellitus tipo 2

  • Jorge Caro-Bautista,
  • Juan Carlos Morilla-Herrera,
  • Francisca Villa-Estrada,
  • Magdalena Cuevas-Fernández-Gallego,
  • Inmaculada Lupiáñez-Pérez,
  • José Miguel Morales-Asencio

DOI
https://doi.org/10.1016/j.aprim.2015.08.005
Journal volume & issue
Vol. 48, no. 7
pp. 458 – 467

Abstract

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Objetivo: Llevar a cabo la adaptación cultural y la validación psicométrica del Summary of Diabetes Self-Care measure (SDSCA) en población española con diabetes mellitus tipo 2. Diseño: Estudio de validación clinimétrica. Emplazamiento: Centros de atención primaria del Distrito Sanitario Málaga-Valle del Guadalhorce. Participantes: 331 personas con diabetes mellitus tipo 2. Mediciones principales: La versión validada en población mexicana del SDSCA fue sometida a equivalencia semántica y de contenido mediante un Delphi de expertos, su legibilidad fue determinada mediante la escala INFLESZ. Posteriormente se llevó a cabo la validación psicométrica, evaluándose validez de constructo mediante análisis factorial exploratorio y confirmatorio (en adelante AFE y AFC), consistencia interna, fiabilidad test-retest y validez discriminante. Resultados: Dos rondas fueron necesarias para alcanzar consenso entre los miembros del panel, posteriormente INFLESZ aportó una buena legibilidad. El modelo trifactorial (dieta, ejercicio físico y autoanálisis) con 7 ítems explicaba un 79,16% de la varianza. El análisis confirmatorio mostró un buen ajuste del modelo del SDSCA-Sp. La consistencia interna fue moderada-baja (α-Cronbach = 0,62) y la fiabilidad test-retest fue evaluada en 198 pacientes (t = 0,462-0,796, p < 0,001) con una correlación global de 0,764 (p < 0,0001). Conclusiones: El SDSCA-Sp en una versión válida en la práctica clínica y en investigación para evaluar autocuidados en diabetes mellitus tipo 2 con propiedades clinimétricas similares a las obtenidas en estudios previos.

Keywords