Revista da Escola de Enfermagem da USP (Dec 2011)

Panorama da educação à distância em enfermagem no Brasil

  • Priscila Tagliaferro Rojo,
  • Sheila de Souza Vieira,
  • Silvia Helena Zem-Mascarenhas,
  • Elisane Regina Sandor,
  • Carla Roberta Sola de Paula Vieira

DOI
https://doi.org/10.1590/S0080-62342011000600028
Journal volume & issue
Vol. 45, no. 6
pp. 1476 – 1480

Abstract

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O desenvolvimento da educação à distância está associado à popularização e democratização do acesso às tecnologias de informação e de comunicação. A enfermagem vem se apropriando desta modalidade de ensino em seus cursos de graduação e pós-graduação, o que tem possibilitado conhecimento de novas tecnologias, facilidade de acesso, flexibilidade temporal e espacial e custos reduzidos. Objetivou-se realizar um mapeamento nacional de forma a identificar os cursos de ensino superior de enfermagem na modalidade educação à distância. Trata-se de um estudo exploratório descritivo, desenvolvido a partir de consultas a sites governamentais, não governamental e institucionais. Foram encontrados dois cursos de graduação e nove de pós-graduação oferecidos na área de enfermagem, o que é considerado um número ainda baixo, já que a educação à distância é uma ferramenta pedagógica adequada que permite a qualificação de grande contingente de enfermeiros que estão dispersos geograficamente e que não possuem acesso aos processos convencionais de ensino.

Keywords