La lectura en Cataluña: análisis de los datos sobre prácticas lectoras y de las campañas de promoción de la lectura

Abstract

Se presentan las campañas realizadas en Cataluña con el objetivo de promocionar la lectura entre la población, los agentes promotores y su impacto en la población. Se analiza también la incidencia de las prácticas lectoras en el ámbito familiar y de las actuaciones en el ámbito educativo en la lectura de los menores. Así mismo, se describen y valoran las acciones que llevan a cabo otros agentes culturales – bibliotecas y librerías, especialmente – así como impacto de eventos como las ferias y actos relacionados con la promoción de la lectura. A pesar del número creciente de estas actividades y de la implicación de los agentes relacionados, los resultados de las encuestas disponibles no permiten ver la mejora esperada y ponen en evidencia la necesidad de desarrollar más instrumentos para la recogida de datos y obtener información para la evaluación de estas iniciativas.