Las competencias profesionales en periodismo:una evaluación comparativa.

Abstract

El objetivo es analizar cuáles son las competencias formativas vinculadas al periodismo más valoradas por parte de dos colectivos: el alumnado y los profesionales del sector. La metodología se basa en la encuesta cuantitativa. La muestra está integrada por 126 alumnos de diferentes cursos del Grado en Periodismo de la Universitat Jaume I de Castellón y por 30 profesionales de diversos medios de comunicación. Los resultados revelan que, pese a la crisis, ambos colectivos siguen confiando en un futuro laboral ligado a los medios tradicionales, dejando patente una visión emprendedora limitada.

Keywords

• Competencias
• Periodismo
• Formación
• Emprendeduría