الشعور بالتماسك النفسي وعلاقته بالحكمة لدى طالبات قسم رياض الاطفال

Abstract

يهدف البحث الحالي التعرف على الشعور بالتماسك النفسي وعلاقته بالحكمة لدى طالبات قسم رياض الاطفال ، وقد اعتمد البحث على المنهج الوصفي وكانت عينة البحث هي (100) طالبة من طالبات قسم رياض الاطفال في كلية التربية الاساسية الجامعة المستنصرية ولغرض تحقيق اهداف البحث تبنى الباحثان مقياس الشعور بالتماسك النفسي لـ (لانتونوفسكي ، 1987 ) ، والمترجم من قبل (حدة ، 2018) وبناء مقياس الحكمة بعد اطلاعهما على النظريات والدراسات السابقة الخاصة بموضوع بحثهما إذ تضمن مقياس الشعور بالتماسك النفسي بصيغته النهائية (13) فقرة اما مقياس الحكمة فقد تكون في صيغته النهائية من (15) فقرة وقد تحقق الباحثان من الخصائص القياسية السيكومترية للأدوات . وتوصل الباحثان إلى النتائج الآتية : ـ ان طالبات قسم رياض الاطفال يتميزن بالشعور بالتماسك النفسي ـ ان طالبات قسم رياض الاطفال يتميزن بالحكمة ـ وجود علاقة ارتباطية بين الشعور بالتماسك النفسي والحكمة لدى طالبات قسم رياض الاطفال وتظهر من خلال قيمة معامل الارتباط .

Keywords

• التماسك النفسي، الحكمة، رياض الاطفال