Сучасні підходи до використання ІКТ у процесі підготовки майбутніх учителів математики, фізики та інформатики

Abstract

У статті висвітлено питання використання сучасних комп’ютерних технологій і засобів телекомунікаційної взаємодії, що відкриває нові перспективи в процесі вдосконалення системи освіти. Зокрема, розглянуто сучасні підходи використання ІКТ у процесі підготовки майбутніх учителів математики, фізики та інформатики. Аналіз науково-педагогічних досліджень дозволив виділити основні підходи до використання ІКТ у навчальній діяльності як в напрямі вимог до організації освітньої діяльності, так і в напрямі дидактичних складових освітнього процесу, що визначає практичне значення роботи.

Keywords

• підготовка майбутніх учителів
• ІКТ
• комп’ютерно-орієнтовані методичні системи навчання
• інноваційні інформаційно-комунікаційні технології навчання
• фундаменталізація професійної підготовки