UPAYA BIMBINGAN BAGI SISWA UNDERACHIEVER

Abstract

Salah satu indikator pencapaian keberhasilan belajar siswa dapat dilihat dari prestasi. Namun, tidak semua siswa dapat mencapai prestasi sesuai dengan potensi yang dimiliki, banyak di antara siswa tidak menampilkan hasil optimal atau underachiever. Underachiever merupakan suatu masalah yang sangat komplek dalam dunia pendidikan. Banyak latar belakang yang mempengaruhi siswa underachiever karena permasalahan siswa underachiever akan terjadi di kemudian hari. Upaya bimbingan bagi siswa underachiever dapat dilakukan dengan meningkatkan konsep diri, meningkatkan motivasi intrinsik dan ekstrinsik, mengajari cara belajar (study skills), manajemen waktu dan mengatasi kekurangannya dalam hal akademik. Secara teknik sembilan tahapan layanan bimbingan yang ditawarkan bisa menjadi solusi untuk memberikan membantu siswa underachiever.