Revista Brasileira de Educação Médica (Jun 2021)
O Prefixo des, a Prática e o Ensino Médicos: Humanizar É Preciso
Abstract
Resumo: Discorre-se sobre a desumanização das relações professor-estudante-médico-paciente e a necessidade de seu resgate. São apontados sinais da deformação do ensino e dadas algumas sugestões para preservar, no produto final da escola médica, o profissional comprometido com a pessoa do paciente.
Keywords