MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung (Mar 2018)

[DuD] 2014d. «Datendandyismus und Datenbildung. Von einer Rekonstruktion der Begriffe zu Perspektiven sinnvoller Nutzung». In Datenflut und Informationskanäle, herausgegeben von Heike Ortner, Daniel Pfurtscheller, Michaela Rizzolli, und Andreas Wiesinger, 113–129

  • Valentin Dander

DOI
https://doi.org/10.21240/mpaed/diss.vd.05.X

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