REFLEXíO SOBRE O PROCESSO DE UMA PESQUISA EM SALA DE AULA

Abstract

As pesquisas no campo educacional apresentam um conjunto de elementos fundamentais para compreender o processo de ensino e aprendizagem e fornecem indí­cios do que o contexto escolar vem vivenciando. Porém não é comum encontrar o processo que deu origem aos resultados apresentados. Neste artigo, apresenta-se uma reflexão sobre o processo de uma pesquisa de doutorado realizada em sala de aula, em uma escola privada do municí­pio de Santa Maria, RS, com alunos do 7º ano do ensino fundamental, no perí­odo de 2017 a 2018. Nesta narrativa, baseada na pesquisa-ação e considerando o professor como um profissional reflexivo, procurou-se articular o percurso metodológico do estudo, os aspectos positivos, os fatores limitantes e o contexto que permearam a pesquisa.