BASINDO: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pembelajarannya (Jul 2018)

PENDIDIKAN KARAKTER ANAK AUTIS MELALUI DONGENG

  • Endang Sumarti

DOI
https://doi.org/10.17977/um007v2i12018p082
Journal volume & issue
Vol. 2, no. 1
pp. 82 – 87

Abstract

Read online

Pendidikan karakter merupakan bentuk kegiatan manusia yang di dalamnya terdapat suatu tindakan yang mendidik diperuntukkan bagi generasi selanjutnya. Tujuan pendidikan karakter adalah untuk membentuk penyempurnaan diri individu secara terus-menerus dan melatih kemampuan diri menuju hidup yang lebih baik. Pendidikan karakter dibutuhkan anak autis sebagai bekal dalam hidupnya sehingga siap menghadapi segala tantangan di dunia yang penuh persaingan dengan penuh percaya diri. Salah satu cara penanaman nilai pendidikan karakter anak autis dilakukan melalui dongeng. Dongeng merupakan media efektif untuk menanamkan nilai pendidikan karakter kepada anak autis.