Pelatihan Penggunaan Aplikasi Merdeka Mengajar untuk Meningkatkan Literasi dan Keterampilan Digital Guru Sekolah Dasar

Abstract

Minimnya pengetahuan dan keterampilan digital guru menghambat optimalisasi Aplikasi Merdeka Mengajar. Kesulitan dalam mempelajari aplikasi, keterbatasan penggunaan Learning Management System (LMS), serta tidak adanya website profil sekolah menjadi hambatan dalam implementasi budaya digital. Solusi yang ditawarkan untuk menyelesaikan masalah ini adalah sosialisasi literasi digital, pelatihan aplikasi Merdeka Mengajar, dan workshop penulisan berita untuk konten website. Tujuannya agar dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru dalam menggunakan teknologi digital dalam pembelajaran dan memberikan pengalaman guru dalam mengelola konten digital. Hasilnya terdapat peningkatan pada aspek infrastruktur Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) sebesar 100%, pengetahuan sebesar 80% dan keterampilan digital sebesar 80%. Disimpulkan bahwa kegiatan yang dilakukan ini terlaksana dengan baik karena semua tujuan telah tercapai, baik dari aspek literasi maupun aspek fasilitas.

Keywords

• Aplikasi
• Keterampilan
• Literasi digital
• Website